logo
 您现在的位置: 我爱课件中心精品区 >> 精品试卷下载 >> 精品语文 >> 精品初一语文 >> 精品试卷信息
 下载中心通告     本站商业精品已经推出,欢迎广大作者继续上传  [sunshine  2008年8月22日]        
精品试卷搜索
发 表 评 论
姓名:
评分12345
 
 
第507726号 2007年单词记忆方法(广东省佛山市高明区)  通用
运行环境: word
文件大小: 3927686
精品试卷等级: 1
精品试卷类别: 授课用精品试卷
添加时间: 2007-12-29 12:57:00
更新时间: 2007-12-31 11:08:00
精品试卷语言: 简体中文
上传人: fawkesfsgm 授权方式: 自己原创
审查: kenny128  
下载次数:
本日:0   本周:0
本月:0   总计:1
如果您投诉这个精品试卷,请一定提供下面文本框中的地址,方便管理员处理(复制后加到您投诉的帖子里去):
 
资料已转入-21世纪教育网

---->点击进入21世纪教育网下载

 专用下载通道
 罗湖教育网下载 | 申请校网直通车,免点下载课件
 

注意:本精品试卷需要精品点数下载,并且下载本精品试卷需要消耗 1 个精品点,您现在还有个精品点。  若点击任何一个下载地址,意味着您同意消耗相应点数来下载此精品试卷 。若您不同意,请不要点击任何下载地址!
::精品试卷简介::
本人总结5,6种资料而成.可以从根本上改善学生单词记忆能力。内容:记单词最基本的方法(音形结合法)和语音基础知识(如何划分音节,单词重音规律,读音规则)。如果音标部分出现乱码,请安装附带的金山词霸音标字体,安装方法:在控制面板中打开字体,然后复制里面就可以“安装”了。并另附了一个很好的教学生音标的软件。本资料是一个完整的单词记忆体系。是不可多得的。

.......掌握单词的正确读音以后,要应用有关"读音规则"的知识和"音形结合的原则",掌握单词的拼法。所谓"音形结合法"是指单词的读音应该和单词的拼写相结合。读记单词时应该在掌握其读音的基础上,根据读音规则分析各个音素和代表各个音素的字母或字母组合,从而掌握正确的拼写形式。例如:[skeit]→skate, [buk]→book, [nais]→nice……英语中有许多"多音节"词,如:breakfast, medicine,pronunciation等,它的各个音节都符合读音规则,同样比较容易拼读,容易掌握它的拼法;另一些单词,需留意其中的音节的特殊性,例如answer一词中字母w就不发音。
    根据音形结合的原则,我们不必花许多时间和精力去反复拼记单词,就能掌握它的拼法。
1-2.     单词记忆三法
  (1)和遗忘作斗争-重复记忆法
     记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。
  (2)化整为零-分组记忆法
     单词多了莫心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。
  (3) 背颂理解记忆法
     结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背颂,理解深刻有乐趣。
1-3. "五到"单词记忆法
    这里所说的"五到",是指心到、眼到、口到、耳到、和手到。
    在写生词的时候,要边看,边读、边听、边记。
    "心到"是指精力集中,一心一意。"眼到"是指用眼注视生词的词形、词义、和词的构造(或短语的结构)。具体地说,就是要看清楚这个生词有多少音节,在构造上有没有前缀或者后缀,再看清它的词义是什么。"耳到"是指用耳听清楚这个生词的读音(包括重读音、非重读音和次重读音),注意这个生词的读音里有没有字母的变读或者音的同化。"口到"是指要把音读正。把单词的音读准,一个音节一个音节地读清楚。多数

::相关精品试卷::注意:下面内容正确只有设定了正确的关键字才行

::下载说明::
本站课件都应该是可以下载的,如果您发现链接错误或其它问题(如版权),请到论坛投诉我们将以最快的速度作出处理。
未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源;如引用页面,请注明来自本站,谢谢您的支持!
欢迎广大教师给我们提供课件,共享资源减少重复制作的劳动量,我们的目标是:让每一节课都有课件,希望大家的支持。
郑重声明:我们的资料都是由来这里的教师上传的,而不是网站人员从别处网站收集而来,我们只提供一个交流的平台。请不愿将自己作品共享的老师自己做好版权维护工作,防止自己作品落入他人之手,如果发生版权纠纷,本站恕不负责,在能够确认该作品是属于您本人的情况下,本站将会配合提供原上传者的一切信息。希望大家的支持。

设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 站长登录(学科站长及以下级别人员止步) |